高校管理学教学策略探讨

来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong509
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了提高高校管理学的教学效率,文章对当前高校管理学教学当中存在的问题进行了分析,并有针对性地提出了提高高校管理学教学效率的策略,即:教师要不断更新自身的管理学知识,要鼓励学生到企业实践,并灵活采用多种教学方式。
其他文献
辩护人对鉴定意见的有效质证是辩护人有效行使辩护权的前提和基础。而我国当前刑事鉴定意见的质证制度存在很多问题,给辩护人对鉴定意见质证造成较大障碍,其有效辩护也无从实
运用法治思维与法治方式处理现实问题,是村级干部必须具备的基本素养。当前村级干部的法治思维虽有明显提升,但是仍存在法治意识有待增强、法治方式运用能力有待提高等问题。
<正>新时代信息教育中,工作者采用新的教学方式和新的教学观念,来进行技术信息教学研究和探讨是目前的主要工作。新的教学模式不仅能够让学生熟练地掌握计算机基础操作技术,
对6种淡水有胃真骨鱼的消化系统进行了比较解剖观测。描述了与摄食有关的齿、咽喉齿、舌和鳃耙的形态学特征;测量了体长、头长、吻长、口裂宽、口腔长。对几种鱼胃的形态、幽门
对2018年1月~12月广州医科大学附属顺德医院呼吸内科收治的Ⅳ期非小细胞肺癌患者家属148例进行问卷调查。其中有66.67%受访者愿意为患者进行安乐死,有56.02%受访者认为实施安
膝关节内侧副韧带完全撕裂是一种常见的严重损伤。笔者将收治的该类损伤患者54例的治疗结果报告如下。临床资料1.一般资料:本组54例,男45例,女9例;年龄18~59岁,平均32岁。伤因:交通伤30例,重物压伤14例,扭
高校管理学学科的教学急需打破传统模式,引进“参与式”教学模式,将“小组讨论”“企业家”“社团管理”“高端访问”“互动游戏”等形式引进课堂,变教师主导型教学为师生共
目的探讨阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)认知功能障碍的生化机制。方法对2005年3月至11月兰州大学第一医院呼吸科经多导睡眠图确诊的OSAS患者18例及健康体检者14名进行睡眠
《遵义沙滩黎氏家谱》是一部编纂得比较完整的家谱,它不尽合欧苏体例,内容谱法上采用大宗谱法,扩大了人物记事范围,用世次表的方式详细记录家族各成员的信息,并且详传妇女、载入婢