【摘 要】
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教育兴国、科研兴校现已成为全体国民的一种共识.当前,各类学校以教育研究为先导,以科研与教学结合为目的,实施科研成果与教学的转化,这是一种现实的选择.在这种科研带动教学
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教育兴国、科研兴校现已成为全体国民的一种共识.当前,各类学校以教育研究为先导,以科研与教学结合为目的,实施科研成果与教学的转化,这是一种现实的选择.在这种科研带动教学活动、教学活动促进科研的相互作用中,学校的教学科研档案管理和利用,在科研与教学两者促进转化中起着举足轻重的作用,影响学校教育研究成果转化课堂教学的实际效果和科研成果本身的转化效益.这是当前学校档案工作者必须认真研究和思考的重要课题.
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