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任何一种教育理念，都反映着一种哲学思想。任何一种哲学思想，都反映一种社会存在。每一种课程研发模式都有自身的适用背景。每一次课程研发模式的演变都与社会的发展密切相关。选择了一种课程模式，就意味着选择了相应的课程观念、课程目标、课程研发方法、课程结构、课程内容、课程实施、课程管理等一系列环节。对课程模式的选择，不仅直接影响以教学计划、教学大纲、教材等课程文件编制为主的课程设计，而且牵动着实习场所与设备配置方案、教法和学法改革、考核方式等多方面的变革。