【摘 要】
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"采购与供应管理"课程是物流管理本科专业二年级学生开设的课程,学生对于专业知识进行了一年的学习,有了一定的专业知识理论基础,了解学生在专业理论学习中存在什么问题,如何
【基金项目】
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2019年物流教改教研课题“基于雨课堂智慧教学工具的课堂教学设计与实践——以《采购与供应管理》课程为例”(JZW2019126);山东华宇工学院教育教学与新工科研究项目教育教学研究专项“基于雨课堂的《人力资源管理技能操作》课堂教学设计与实践”(2018JG15)
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"采购与供应管理"课程是物流管理本科专业二年级学生开设的课程,学生对于专业知识进行了一年的学习,有了一定的专业知识理论基础,了解学生在专业理论学习中存在什么问题,如何提高学生的学习积极性及学习效率,是关键所在。以"采购与供应管理"课程为例,基于"雨课堂"智慧教学工具进行教学设计,能够提高学生参与课堂教学活动的积极性,激发学生学习专业知识的兴趣,提高课程的教学质量,达到课程的培养目标。
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