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英语作业是英语教学活动的重要环节,对提升英语教学质量起到关键作用,教师作为教学活动的主导者,要充分发挥引导作用,n科学合理地布置作业,充分发挥作业对英语学习的积极作用,实现英语教学效果的提升。特别是随着信息技术在教学活动中的广泛运用,线n上作业的出现为丰富作业形式提供有效支持。本文通过结合小学英语教学实际,对线上和线下作业模式进行科学分析,探讨科学的作业布置n策略,推动英语教学效果的提升。