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新的基础教育课程改革起点要求高,它强调从根本上转变课程功能,重建新的课程结构,革新教学内容,改革考试评价,以崭新的理念、体系、结构与运作式推出,涉及面广而任务艰巨。课程教材改革需要教师的积极呼应,要求教学设施技术、教学制度、教学思想观念等现代教学体系的主要层面的全方位的
新课程标准下对物理教学的反思
【摘 要】
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新的基础教育课程改革起点要求高,它强调从根本上转变课程功能,重建新的课程结构,革新教学内容,改革考试评价,以崭新的理念、体系、结构与运作式推出,涉及面广而任务艰巨。课
【机 构】
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江西省弋阳二中
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2009年26期
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