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多媒体教学质量模糊综合评价模型构建及实证分析
多媒体教学质量模糊综合评价模型构建及实证分析
来源 :内蒙古财经学院学报(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jaeiris
【摘 要】
:
本文构建了多媒体教学质量的量化评价指标体系,并运用模糊综合评价模型和灰色关联度法,提出了教师多媒体课堂教学质量的比较评价方法,并以内蒙古财经学院多媒体教学质量为例,
【作 者】
:
孙佩红
唐磊
李兴旺
【机 构】
:
内蒙古财经学院
【出 处】
:
内蒙古财经学院学报(综合版)
【发表日期】
:
2010年3期
【关键词】
:
多媒体教学
教学质量
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本文构建了多媒体教学质量的量化评价指标体系,并运用模糊综合评价模型和灰色关联度法,提出了教师多媒体课堂教学质量的比较评价方法,并以内蒙古财经学院多媒体教学质量为例,实证调研的基础上,得出了影响内蒙古财经学院多媒体教学质量的相关因素排序及相关因素间的关系.
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