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护理教学具有明显的职业倾向性,在专科护理教学中要突出专科护理特点,培养既具有扎实的专科护理基础知识,又具有较强的临床护理能力,促使学生"爱学、会学、学会"的学习能力的培养.为此我校近三年对护理专业的《外科护理学》教学实行了一些改革,重点围绕教学方法及师资调配与提高等方面进行了改革和尝试.
大专护理《外科护理学》教学改革初探
【摘 要】
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护理教学具有明显的职业倾向性,在专科护理教学中要突出专科护理特点,培养既具有扎实的专科护理基础知识,又具有较强的临床护理能力,促使学生"爱学、会学、学会"的学习能力的
【机 构】
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江西医学院抚州分院
【出 处】
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九江医学
【发表日期】
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2001年3期
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