图书馆有效嵌入教学与科研一线服务与创新探索——以陕西学前师范学院为例

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本文以陕西学前师范学院为例,分析了高校图书馆现有教育职能及科研服务的内容与方式,提出了融入办学特色与科研需求,利用高校图书馆自身丰富的信息资源与知识贮藏为教学与科研提供有效的服务与创新模式,并总结了实践经验。
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