“自学·交流·练习”教学模式探索

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在教学中,我们要把小学中高年级的阅读教学作为一个全过程来考虑,把培养学生的自学能力贯穿于中高年级各册教材、各个单元、各篇课文、各个课时,为此,可以构建“自学·交流·练习”教学模式。
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