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摘 要：运用文献资料法、专家访谈法，对400米运动员比赛中的体能分配进行分析，提出若干意见，以期为改进400米运动项目的训练方法和提高我国400米跑运动成绩提供科学依据。
关键词：400米，体能分配，供能系统， 能量
中图分类号：G819
400米运动员赛中体能分配的探讨
【摘 要】
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摘 要：运用文献资料法、专家访谈法，对400米运动员比赛中的体能分配进行分析，提出若干意见，以期为改进400米运动项目的训练方法和提高我国400米跑运动成绩提供科学依据。 关键词：400米，体能分配，供能系统， 能量 中图分类号：G819 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2021.02.013 收稿日期：2020-02-18 作者简介： 李涛（1
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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2021年2期
摘 要：运用文献资料法、专家访谈法，对400米运动员比赛中的体能分配进行分析，提出若干意见，以期为改进400米运动项目的训练方法和提高我国400米跑运动成绩提供科学依据。
关键词：400米，体能分配，供能系统， 能量
中图分类号：G819
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本文重点针对电网主网工程杆塔适用技术的具体应用展开相关分析和研究,提出杆塔基础施工在电网组网工程中的相关应用形式,并且提出杆塔施工的有效控制策略,充分发挥出杆塔施
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摘 要：运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对体育素养的概念进行分析，探讨体育核心素养与体育学科核心素养的异同，并厘清了体育素养与身体素养、健康素养之间的区别与联系。在此基础上对体育素养概念进行界定：体育素养是个体在不同阶段通过参与体能活动时主动获取的有价值的技能以增强体质并培养良好品德的一种综合素养。 关键词：体育素养;体育核心素养;体育学科核心素养 中图分类号：G80 文献标识码：A
摘 要：运用文献资料法、问卷调查法、实验法，数理统计法，对大学健美操课程“课内外一体化”进行研究，得出：“课内外一体化”教学实践可以提高学生终身体育锻炼意识，改善广州大学学生的体质，满足不同层次兴趣学生的需要;促进健美操教学水平的提高，推动健身操舞在校园的蓬勃开展，丰富了校园体育文化生活;拓展了健美操课程的时间和空间，营造了积极生动、活泼、主动学习的氛围。 关键词：大学体育;健美操课程;“课内外
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