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第一次与“语文主题学习”实验相识是2014年的5月，我们到河南林州听课。林州之行，给了我很大的震撼。“语文主题学习”实验倡导课内大量阅读，长期的大量阅读，极大地提升了学生的语文素养。课堂上学生呈现出很广的知识面和很高的朗读水平，书写水平和写作能力也让人惊讶。于是在县教体局和学校的组织下，我参加了有关“语文主题学习”实验的培训。在“语文主题学习”这条道路上，我收获颇多。