论文部分内容阅读
希望教育硕士的课程内容能够更多地理论联系实际。我们不在意某些理论其呈现的体系是否完整，但我们希望理论阐述能够简括、省时、高效，有针对性，能解决实际问题。譬如讲心理学，的确需要列举并分析各年龄段学生的行为表现及其心理成因、教师的应对策略，不过，如能列举并分析当代各层次学校各种品质及行为类型学生的心理成因及应对策略，则更受欢迎。我们不在意某些教育教学理论讲得是不是深和透，我们更关心有没有鲜活生动富有创意的具体案例、有没有解决某个棘手问题的富有启迪意义的具体案例，在剖析案例的基础上，用上精准到位的理论分析。