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随着教育事业的创新和改革,逐渐重视学生们核心素养的培养,提高教育的有效性.在小学数学教学课堂上,教师们通常将数字、图形、公式、定理等基础知识作为全部教学内容,忽视了人文素养的渗透,抑制了学生们数学素养的发展,降低课堂教学的质量.
小学数学课堂教学的人文素养培养
【摘 要】
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随着教育事业的创新和改革,逐渐重视学生们核心素养的培养,提高教育的有效性.在小学数学教学课堂上,教师们通常将数字、图形、公式、定理等基础知识作为全部教学内容,忽视了
【机 构】
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江苏省苏州市张家港市大新实验学校,江苏 张家港 215600
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2020年20期
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