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在一次青年教师课堂教学比武的听课活动中,如何利用课堂有限时间,提高教学有效性的问题引起我的思考。课堂是实施有效教学的主要途径,因此,课堂的分分秒秒都很宝贵,不能轻易浪费。时间是不可再生的资源,
谈小学数学课堂教学时间有效利用
【摘 要】
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在一次青年教师课堂教学比武的听课活动中,如何利用课堂有限时间,提高教学有效性的问题引起我的思考。课堂是实施有效教学的主要途径,因此,课堂的分分秒秒都很宝贵,不能轻易
【机 构】
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福州茶园山中心小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2010年9期
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