【摘 要】
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<正>没有规矩,不成方圆。农民专业合作社作为独立的市场主体,要引导其健康运行和有序发展,必须做好财务管理。贯彻《农民专业合作社会计制度》(财会[2021]37号)(以下简称“会计制度”),规范合作社会计活动,准确核算合作社的各项经济业务和资产状况、盈余分配情况,有利于加强合作社内部管理,
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<正>没有规矩,不成方圆。农民专业合作社作为独立的市场主体,要引导其健康运行和有序发展,必须做好财务管理。贯彻《农民专业合作社会计制度》(财会[2021]37号)(以下简称“会计制度”),规范合作社会计活动,准确核算合作社的各项经济业务和资产状况、盈余分配情况,有利于加强合作社内部管理,
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目的:探讨阶段培训联合OSCE考核在临床儿科护理教学中的应用效果。方法:选取2019年1月至2019年12月期间在我院儿科实习的临床护理实习生90名,随机分为实验组和对照组,各45名,实验组进行阶段培训联合OSCE考核带教,对照组进行传统带教,将两组实习生的带教效果进行对比。结果:实验组实习护生对教学质量的评价分数(95.65±5.37)高于对照组(90.35±4.62),差异有统计学意义(t=5
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