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本文就大学生主题教育的主体、内容和形式等从理论和实践的角度进行探讨,得出结论:现阶段开展大学生主题教育活动,只有立足根本、大胆创新,不断增强主题教育工作者的能力,不断丰富和创新主题教育的内容和形式,不断重视主题教育的策划、实施和评估,不断增强主题教育的参与性和开放性,充分尊重学生的自主选择性,才能更好地实现主题教育的目标.