【摘 要】
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"闽南童谣"散见于福建东南沿海等地,是历代百姓所创造的优秀的历史文化遗产。现今的幼儿教育有提出把教育教学与社会资源结合,培养幼儿爱家乡的情感等观点。笔者根据多年的幼
【基金项目】
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福建省漳州市2019年中小学德育研究专项课题“幼儿园传唱‘闽南童谣’,传承闽南文化实践研究”(zdy1872)的研究成果
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"闽南童谣"散见于福建东南沿海等地,是历代百姓所创造的优秀的历史文化遗产。现今的幼儿教育有提出把教育教学与社会资源结合,培养幼儿爱家乡的情感等观点。笔者根据多年的幼儿教育教学经验,以传唱"闽南童谣"为载体,正视目前存在的问题,并进行相应的策略分析及改造,从科学了解幼儿情感状况,确立培养目标;深入挖掘"闽南童谣"资源,建立资源文库;充分利用"闽南童谣"资源,开展多彩活动等方面进行阐述,以期打造出以"闽南童谣"
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