长稿与短稿

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有这样一则故事,一位作家花了很长时间写了一部长篇小说,突然有一天他愤怒地把小说手稿付之一炬。看到这样的情景,人们说:“坏了,作家疯了。” 可作家向大家说明他焚稿的原因,使大家顿开茅塞,大长见识。 作家说,写出长篇小说焚掉而不去发表有三条原因: 其一、读者少,真正的读者大概只有三个人,一是出版社编辑,二是印刷厂校对员,三是评论家。就三个人看自己的书,还是不出为好。 其二、出书破坏树木。出版一本长篇小说,所用纸张至少要消耗掉几棵大树,这不符合环保精神,出书不但无益,反而有害。 其三、书出来后,朋友必然要求请客
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浅析国有资产保值与成本补偿的现状成因及建议■蒋瑞芳资产在企业经营过程中,是处在不断地被消耗的过程中,被消耗的资产只有通过其经营收入来补偿,以使其同时处于被补偿过程中,这
【摘 要】在新一轮课程改革持续推进的背景下,生本理念日益深入人心,强化学生在教学中的主体地位尤为重要。而问题链勾连则是启发学生思维,发挥他们主观能动性的一个有效手段,具有很强的应用价值。本文基于生本理念下初中语文学科教学,重点对问题链勾连的应用作用及对策进行探讨。   【关键词】初中语文;问题链;生本理念;教学对策   在新课标下,生本理念是各学科教学的根本出发点,初中语文教学也不例外。在教学中贯
【摘 要】小学时期是培养学生自主探索能力的最佳时期。学生在探索的过程中,其自身的数学思维可以不断发展,对于提高学生解决问题的能力十分重要。近年来,随着教育的不断发展,对农村小学数学教学的要求也越来越高。在教学中,越来越重视对学生探索能力的培养。在素质教育背景下,数学教师要促使学生积极、主动且富有个性地学习,要不断培养学生的探索能力,以提升学生的数学学习能力。  【关键词】小学数学教学;学生;思维;
【摘 要】近年来,由于主客观原因西部地区农村中学地理教育教学面临举步维艰的尴尬境地。现阶段,在其他条件不够成熟的情况下,采取互联网教学和城乡互动教育联盟不失为提升农村中学地理教师业务能力和教学水平的有效途径。  【关键词】农村中学;地理教学;困境对策;互联网;城乡联盟   甘肃省新一轮新课程改革已经进行多年,在此进程中颇有成功之处,但也暴露出了诸多问题,主要涉及教育理念、師资队伍、评价体制等,特别
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【摘 要】教师要引导学生正视错题,错题资源是一种重要的动态教学资源。错题资源利用得好可以反映出一个教师的教材掌握程度和教学机智,也能反映出学生学习的态度。“正确的答案是模仿,错误的答案是创造。”可见,有时错误的价值更大。在小学数学教学中利用错题资源的功用显著,有一定的推广意义。  【关键词】错题资源;价值;分析;利用  学生在分析、订正错题时,存在“急功近利”的思想,只求把错题订正,应付老师的批改
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