相信我们是平等的

来源 :河南教育:基教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gl_521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我今年29岁,从事教师工作将近9年了。看着身边的女孩子、好朋友一个个都嫁了人,享受着甜蜜的二人世界,又体验了三口之家的幸福,惟独我还是孑然一身。男朋友虽说也处了几个,都因为我的长相离开了我。可我有一个美好的心灵,为什么没人能够看到,没人能欣赏呢?解语,请告诉我,难道丑陋的人就不配拥有幸福的婚姻吗?
其他文献
《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出:“在教育思想、教育内容、教育方法上从小培养学生独立生活和思考能力很不够;发扬立志为祖国富强而献身的精神很不够;生动活泼
政治家办报,在我国就是党和政府的主要负责同志抓新闻工作,运用新闻舆论工具把正确的路线、方针、政策变为广大群众的自觉行动,推动革命和建设事业的发展、前进。这是对政治
课外书籍是学生必不可少的精神食粮。然而,现在市场上的图书良莠不齐,常常使人无从选择。正在成长中的青少年因缺乏必要的分辨能力和鉴赏水平,沉迷于粗制滥造、充斥着色情与
新学期刚开学,班上就接二连三地出问题:先是班长在放学回家的路上被班里的几个学生挤到一个小胡同里“修理”了一顿;接着又是这几个人,结帮到村小学帮助本班女生叶子的弟弟“出气
全面贯彻教育方针,提高学生语文综合素质,在今后相当长的时间里,将成为广大语文教育工作者的共识和不懈追求。语文教育是母语教育,有取之不尽的教育资源,有得天独厚的语言环境。怎样改进语文教学的传统模式,实施行之有效的教学呢?不妨尝试一下“同位(即同桌)互学,当堂训练”教学法。它能开启学生智力,培养学生能力,使学生在快乐的氛围中获取知识,得到锻炼。    一、同位互学,自主探索    同位互学、自主探索就