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我们都很重视课堂教学，许多老师都能做到认真备好每一节课，精心组织好每一堂课，把课堂授课作为教学的核心。一些教育专家提出启发式教学、情感教学，“提高教学讲课艺术，引发学生兴趣，激发学习动机”。他们认为，“培养学生对语文的学习动机，要从培养直接兴趣入手，教师尽可能把语文教学搞得生动、活泼、有趣。”“要善于从平淡中发现新意，从通俗易懂中发现疑难，从深奥课文中发现突破口”，让学生获得“新意”，解决疑难，在寻找“突破口”中感到满足，得到乐趣。其实，我们不只是要给学生以满足感，还应拓宽教学内容，由课堂伸开去，使学生在