【摘 要】
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汪曾祺的《人间草木》写得真是美,我用美而不用其他的字,因为那是真的,让人从心底里只能发出这么个感叹来.rn汪曾棋说:“我希望我的作品能有益于世道人心,能使人的感情得到滋
【机 构】
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安徽省淮南市潘集实验中学九(1)班
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汪曾祺的《人间草木》写得真是美,我用美而不用其他的字,因为那是真的,让人从心底里只能发出这么个感叹来.rn汪曾棋说:“我希望我的作品能有益于世道人心,能使人的感情得到滋润,让人觉得生活是美好的.人,是美的、有诗意的,你很辛苦、很累的,那么坐下歇一会儿,喝一杯不凉不烫的清茶,读一会儿我的作品.”这大概也是我想要的,我所向往的.
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随着教学改革的推进和教育信息技术的发展,各种大学英语四六级学习平台在大学生四六级考试学习需求持续释放下应运而生,为大学生的英语学习带来了巨大的便利,也在很大程度上弥补了传统课堂教学模式下时间、空间方面的先天性限制。为了解目前大学英语四六级学习平台的行业现状,分析行业内竞争者现在的竞争优势和劣势以及潜在竞争者的进入能力,确立市场前景,本次调查主要采用抽样方式,对市场上现有的多款与大学英语四六级相关的学习平台进行研究,从市场营销、广告宣传、产品研发三个方面对大学英语四六级学习平台的行业现状进行综合分析。
学习一门语言,听说能力的重要性不言而喻。高中阶段,由于受传统应试教育的影响,学生和教师的关注点全部放在读写能力上,对听说的重视程度远远不够,导致学生听说能力远远滞后于读写能力。而听力在大学英语教学中起着举足轻重的作用,也是大学英语四级考试的重要组成部分,如何卓有成效地提高学生的听力能力显得迫切而必要。本文着重分析了非英语专业听力课堂现状、学生听力薄弱的原因以及应对策略,以期对学生听力水平的提升起到积极的作用。
如何有效提高课堂教学效果,培养学生高阶思维能力是当前教育教学改革深入进程中研究的重点。本研究把基于单元主题内容的项目式学习模式融入大学英语混合式教学中,通过教学行动研究发现这种教学模式不仅可以有效促进知识和学习能力的培养,同时增强其适应未来社会发展的素质。
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墙角的杂草还在疯长,却遇不见几个行走路过的脚步.倾颓的砖墙,掉漆的门窗,一个院子挨着一个院子,空空荡荡……rn乡村,或孤独,或沉默,或广阔.乡村仿佛停滞了时间,却终将令我们