【摘 要】
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职业高中的学生大多数是中考成绩较差的学生,大多学生存在很多不良的习惯,缺乏学习兴趣,也没有获得过学习成功的喜悦,在初中他们大多是老师眼中的差生,从老师那获得的评价多
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职业高中的学生大多数是中考成绩较差的学生,大多学生存在很多不良的习惯,缺乏学习兴趣,也没有获得过学习成功的喜悦,在初中他们大多是老师眼中的差生,从老师那获得的评价多数也是老师的讽刺和挖苦,慢慢地丧失了学习的自信心.作为职高的专业课教师,应通过结合学生的心理特点,结合学科特点,采用学生乐于接受的教学方法,培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,要求学生养成严谨的工作态度,从而达到提高教学质量的目的.
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