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在现代教育体系中,班主任不仅需要关注学生们的知识获取情况,还需要切实注重学生们的心理健康情况,引导学生们得到全面的发展和提升.基于此种情况,本文将着重阐述中职班主任在进行学生心理健康教育时候的方式、方法,希望能够对该领域的研究、发展起到积极正面的提升作用,同时也为关心这一话题的人们提供有价值的借鉴和参考.