【摘 要】
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课堂教学是高校经济管理类人才培养的关键环节,课程教学质量直接影响了人才的培养质量。但是从实际的情况来看,现阶段的地方高校经济管理类课程教学质量还有待提高,需要高校
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课堂教学是高校经济管理类人才培养的关键环节,课程教学质量直接影响了人才的培养质量。但是从实际的情况来看,现阶段的地方高校经济管理类课程教学质量还有待提高,需要高校和教师积极探索提高教学质量的有效策略。本文就地方高校经济管理类课程教学质量提升策略进行探析,首先分析了影响高校经济管理类课程教学质量的因素,然后提出了提高教学质量的策略,旨在为人们提供一定的参考。
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