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传统的职业学校心理健康教育存在着教材不匹配、学校不重视、学生无所谓等问题。体验式教育模式充分体现了“以人为本”的思想理念，可以有效满足学生心理发展的内在需求。为了更好地落实心理健康教育，必须从打造高素质的师资队伍、开发高质量的校本教材、开展多样化的课外体验活动、发挥辅导员的纽带作用、建立针对性的评价方法等方面进行心理健康教育模式的改进，全面推行体验式心理健康教育。