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现代社会是一个团结合作的社会，随着科学技术向更广阔、更精细方向的发展，仅仅一个人不可能完成所有的事情，而小组合作的探究学习方式有效地培养了学生的合作意识。授之以鱼莫如授之以渔，好的教学方式不仅能让学生掌握正确的解决问题的方法，更能从中培养学生的思维，而小组合作的探究学习方式能够更好地体现这点。小组合作的探究学习方式是新课程标准所倡导的。它通过学生的自主探索，使学生在情感、感知、操作等方面有了亲身经历，从而达到了掌握新知识的目的。