【摘 要】
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语文是小学阶段重点科目,也是小学生文化学习的重点课程。随着国家重视建立民族文化自信心,中华古诗词,作为我国传统文化精髓,受到了教育领域高度重视。为了更好地弘扬和传承
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语文是小学阶段重点科目,也是小学生文化学习的重点课程。随着国家重视建立民族文化自信心,中华古诗词,作为我国传统文化精髓,受到了教育领域高度重视。为了更好地弘扬和传承古诗词文化,语文教师应重视古诗词教学,并积极组织古诗词诵读活动,从而全面提高小学生文化修养,真正实现民族文化自信心有效建立。鉴于此,笔者主要围绕语文教师如何开展古诗词诵读活动展开有效分析。
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