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目的:配合司法机关建立劳教人员心理档案,探索更有效的劳动教养手段.方法:采用症状自评量表(简称SCL-90)明尼苏达多相人格调查表(简称MMPl),对部分劳教人员进行测试,并与常模比较.结果:研究组SCL-90总均分、阳性项目数、阳性均分和各因子均分高于常模,差异有显著性.MMPI示效度量表F分和九个临床量表分与常模存在显著差异.结论:劳教人员存在个性偏异和心理问题.提示在劳动教养同时应进行有效的心理矫正.