培养学生探究能力提高课堂教学效果

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新课程强调:数学教学应该是数学活动的教学,我认为数学教学更应是探究性活动的教学。探究性活动有利于丰富学生的生活体验,激活学生的创新意识,形成以体验、探究、创新为主的学习方式。那么如何把数学课堂变为数学探究性活动的课堂,使学生得到更好的发展?下面是我在教学实践中让学生自主探究、发展学习的几点做法。
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