让“罗森塔尔效应”成为提高小学数学教学质量的突破口

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一、对“罗森塔尔效应”的认识罗森塔尔教授是一位著名的心理学家,其在人们心目中的威望很高,老师对他的许多话都是持深信不疑的态度。他指出,如果老师对学生的期望很高,就像对待聪明的孩子一样对待学生,而学生似乎也能够感受到老师的期望,认为自己是聪明的,在无形中提高了自己的自信心,提升了对自己的要求标准,使其最终成为优秀的学生。整个的教学过程,是人和人之间的交流,而在日常的师生交往过程中,教师的期望对学生的发展有着直接且重要的影响,教师的期 1. The Understanding of the “Rosenthal Effect” Professor Rosenthal is a famous psychologist who enjoys high prestige in people’s minds. The teacher is deeply convinced of many of his words Attitude. He pointed out that if teachers have high expectations of students, they are treated like smart kids, and students seem to be able to feel the teacher’s expectations, think they are smart, improve their self-confidence and improve themselves virtually The standard of their own requirements, so that eventually become outstanding students. The whole teaching process is the communication between people. In the daily communication between teachers and students, the expectation of teachers has a direct and important influence on the development of students. Teachers’
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