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采用程序标准化的婴儿迂回行为测验，探讨了２４４名８－１１个月婴儿的迂回行为发展特点及学习能力。结果表明：（１）８－１１个月婴儿的迂回行为水平表现出随婴儿月龄的增长而提高的趋势。（２）８－１１个月的婴儿具有从反复尝试中学会迂回行为的可能性，其中９、１０个月的婴儿的学习可能性较大，而８个月婴儿的学习可能性较小。（３）８－１１个月婴儿的学习速度随月龄增大而提高。