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在教师的教学设计中，在一节课即将结束时，都设有“全课总结”这一教学环节。这一教学环节的设置，旨在把一节课所教的知识进行整理与复习，沟通知识之间的联系，固化和强化学生对所学知识的整体印象。
全课总结，应尊重学生的自然结“果”
【摘 要】
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在教师的教学设计中，在一节课即将结束时，都设有“全课总结”这一教学环节。这一教学环节的设置，旨在把一节课所教的知识进行整理与复习，沟通知识之间的联系，固化和强化学生对所学
【机 构】
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江苏省无锡市锡山教师进修学校,江苏省锡山高级中学小学部
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2009年12期
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