初中历史高效课堂教学策略的探索

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“高效课堂”的本质意义是就在我们的一节课的时间内,顺利的完成我们的教学任务,并能让学生顺利的完成学习的三维目标,即在知识与技能上达到充分认知,情感与态度价值观有所提高,过程与方法达到灵活应用。这样我们就实现了高效课堂。历史课的教学也是如此。我们教师要通过上课,来提高学生的参与度,让学生去熟练的掌握知识的来龙去脉,富有激情的去应用所学内容去解答一些问题,真正的让老师与学生体会到什么是高效课堂,使我们的课堂达到预期目标。本文就如何实现高效课堂,和同仁们共同探讨。 The essence of “Efficient Classroom” is that it is within the time of one of our classes to smoothly accomplish our teaching tasks and enable students to successfully accomplish the three-dimensional goal of learning, that is, to fully recognize knowledge and skills Knowledge, feelings and attitudes values ​​have improved, the process and methods to achieve flexible application. In this way we have achieved an efficient classroom. History lesson teaching as well. We teachers through the class, to improve student participation, to enable students to master the ins and outs of knowledge, passionate to apply the content to answer some of the questions, the real teacher and students to understand what is efficient classroom, Our classroom meets our expectations. This article on how to achieve efficient classroom, and colleagues to discuss.
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