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依托纠错策略 提高教学效果
依托纠错策略 提高教学效果
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:s3100401
【摘 要】
:
犯错误, 是一种学习的过程.学生在学习英语的过程中出现错误是难免的, 特别是初学英语的小学生.教师对学生在课堂上出现的不同类型的错误采取不同的纠错方式, 以提高教学效果
【作 者】
:
陈天阳
【机 构】
:
临海市沿江镇中心校
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2017年40期
【关键词】
:
小学英语
纠错策略
教学效果
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犯错误, 是一种学习的过程.学生在学习英语的过程中出现错误是难免的, 特别是初学英语的小学生.教师对学生在课堂上出现的不同类型的错误采取不同的纠错方式, 以提高教学效果.
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