【摘 要】
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思想政治理论课积极主动地适应素质教育的方向和理念,要求用我们的学生所极度缺乏的批判性思维理念武装头脑,注重对教学内容进行有效的审美再造,注重有效的实践教学环节的实
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思想政治理论课积极主动地适应素质教育的方向和理念,要求用我们的学生所极度缺乏的批判性思维理念武装头脑,注重对教学内容进行有效的审美再造,注重有效的实践教学环节的实施,即力求做到“化理论为方法,化理论为德性”。教师没有理由甚或没有资格代替学生思考,从教科书和教师嘴里“贩卖”出的即使都是真理,还有一个至关重要的问题,就是这种真理是否适合,即是否能够启发解决不同个性特征学生的思想实际的问题。真理性的知识不是靠记忆填鸭,而要靠真切地体验,内化为学生的思维特质。
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