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近几年的巴林事件、北约对利比亚的军事打击等中东和北非风波，暴露出了西方民主的双重标准。西方部分国家经常打着民主这张牌，干涉我国内政，企图从各方面分裂中国，阻碍中国的发展。对于高校思政教育工作者而言，必须要准确把握当代大学生对系列动武事件以及由此引发的西方民主双重标准的认识，关注大学生的思想动态，通过研究大学生对民主的认识和理解，把握对西方民主双重标准的认识现状以及近几年西方频繁动武，对于大学生审视西方双重民主标准的影响，从而有效引导大学生坚定社会主义信念。
西方动武 民主 双重标准 社会主义
一、课题的研究背景及意义
1.课题研究背景
2011年，巴林事件、北约对利比亚的军事打击等中东和北非的风波，暴露出了西方民主的双重标准。当今世界格局风云变幻，虽然世界整体格局和平安定，但是发生小规模局部战争的新闻却也频频出现在大家的眼前。继突尼斯本·阿里、埃及穆巴拉克、利比亚卡扎菲政权垮台之后，叙利亚巴沙尔政权亦出现严重危机。群众性抗议活动遭到镇压现象日益严重，多地发生冲突。欧美等要求联合国对其进行制裁，中俄等国反对，以美国为首的北约组织各国不断在中东，北非等地发动战争推翻政权实行西方式的民主政策。
2.课题研究意义
对此国际形势，作为当代中国大学生，我们有着不同的看法。21世纪是中华民族伟大复兴的时代，而实现中华民族的伟大复兴，归根到底还是对于人才的培养。从“五四”运动以来，大学生始终是新思想的典型代表，始终是新文化的传播者，担任着中华民族伟大复兴的重任。面对如今风云变幻的国际形势，为了中华民族伟大复兴，就要加强大学生的思想政治教育，培养大学生的政治敏感度和对时政的关心。从大学生对民主的认识、西方动武对大学生看待西方民主双重标准的影响等方面着手研究，旨在探寻启发当代大学生正确认识西方民主双重标准，坚定社会主义信念的途径。
二、问卷设计
为客观、准确地了解我国当代大学生对于西方动武以及民国民主政策的认知程度，特设计调查问卷。
1.调查目的
本课题旨在通过对西方动武以及以美国为代表的西方民主制度的解读，从大学生对民主的认识、西方动武对大学生看待西方民主双重标准的影响等方面着手研究，旨在探寻启发当代大学生正确认识西方民主双重标准，坚定社会主义信念的途径。
2.调查对象
课题组将问卷分发本校（中国石油大学〈北京〉）所位于的北京市昌平区境内的3所高校（中国政法大学、北京化工大学）内就读的本科生及硕士、博士研究生。希望通过对不同年龄、性别、年级、背景下大学生的调查，全面地了解当代大学生对于时事的了解、关注程度。
3.问卷内容
为了完成通过西方动武对大学生审视西方民主双重标准的研究，本课题组设计一份调查问卷，旨在从以下几个方面了解大学生对此时事政治现象的态度：
（1）不同年龄及学历对于西方动武的看法；
（2）大学生对于民主概念的理解；
（3）大学生对于西方双重民主的认识清晰度；
（4）当代大学生眼中的西方社会制度与思想潮流；
（5）透过对西方世界的审视，对于中国特色社会主义制度的认识。
三、问卷调查结果
本次问卷调查地点为昌平区中国石油大学（北京）、中国政法大学以及北京化工大学；问卷涉及本科、硕士以及博士等不同年龄、学历、背景下的大学生。共发放问卷360份，回收296份。
1.不同年龄及学历大学生调查结果
此次关于西方动武的问卷调查对象包括了本科生，硕士，博士在内的各个不同学历的在校大学生（本科51%，硕士38%，博士11%），做了在校大学生关于对时事政治的接触与了解，对当今世界格局的认识，对以美国为首的西方国家在近几年里发动的一些局部战争以及大学生对美国式民主和西方民主民权的理解与态度等各个方面的了解调查。
2.当代大学生对于时事政治关注的态度与途径
通过调查数据的汇总以及对问题的分析，显示出大部分大学生认为时事政治很重要，有必要关注（89%），持无所谓态度的很少。这也看出了当今的大学生还是有很好的态度的。大学生了解世界时事动态的途径多样，主要是网络报纸和电视，其中网络占得比例最大（73%）。大学生大多是住校，经济能力不是很强，报纸等纸质媒体接触不是很多，而电视也接触较少，在网络技术发达的现代社会，网络无疑已经成为大学生了解新闻的最重要的途径。我们可以发现，当代大学生基本能够利用当今便捷的信息获取渠道对时事政治做一了解，而且还有一大部分同学对当今世界政治比较感兴趣，能够在同学之间分享自己就某一问题的看法与观点。
3.大学生对于民主以及西方民主的认识
“民主”一词来源于希腊文，原意是指：“人民的权利或多数人的统治”，古典的民主是纯粹意义上的民主。历史发展到近代，特别是资产阶级革命爆发后，民主的含义发生了衍化，并且与代议制的联系日益密切，最终结合成为一种新型的国家形态。民主与共和的联姻成为新时代政治文明的标志，从此以后，民主制度与政治制度之间的界限就变得越来越模糊。
调查结果显示，虽然大部分大学生（90%）对民主的理解比较到位：以多数决定、同时尊重个人与少数人的权利；根据不同的制度、组织性质所不一样，民主代表的不一样。
在对于西方民主的调查结果中，大部分学生（62%）认为，美国的民主只能代表西方思想下的大众意志，并不是适用于全世界，也有部分同学（18%）认为是名义上的民主。
4.大学生对于西方动武的观点
在问卷调查结中我们也可以看出，大家就美国的西方国家频频挑起战争的态度很明确，每个人都希望世界和平稳定。大多数人认为，美国就是霸权国家（62%），因为自己国家利益所在不惜牺牲其他国家人民的生活。对于美国的认知方面，相当一部分学生认为，美国是霸权主义；也有部分同学认为，是社会多元化特质。随着文化的多元化当今社会信息爆炸，大学生也就能够更加便捷地了解世界，在美国等西方国家在全球大力推行民主民权时，我们大学生对这一问题也有了自己的看法与理解，大部分学生认为，美国的民主只能代表西方思想下的大众意志，并不是适用于全世界（62%），也有部分同学认为是名义上的民主。 5.对于西方民主双重性的认识
资产阶级民主是保护资本主义经济基础的上层建筑。列宁指出：“任何民主，和一般的任何政治上层建筑一样，归根结底是为生产服务的，并且归根到底是由该社会中的生产关系决定的。”近现代的西方民主是资产阶级的民主，即为实现和保障资产阶级利益、保护资本主义私有制而创制的政治制度。
而在当今国际社会，由于不同社会制度的存在，客观地证明了西方的这一“民主制度”并不能完全适用于所有国家。而在其他国家的民主制度与美国及西方世界的民主制度出现冲突的时候，美国则以“世界警察的身份”指责该国政权及其领导人已经“丧失了执政的合法性”。并将自身维护统治资产阶级利益的民主制度强行输出，为此甚至不惜使用武力。美国以自身利益为出发点，对他国政治经济进行“改革”，完全不顾他国广大民众的反对与声讨。这充分体现了美国国家民主与其对亚非大部分国家输出民主的双重标准。
问卷中显示，大部分大学生（68%）认为，“西方国家对发展相似、不同地区、不同宗教信仰的国家采取不同的民主判断标准即双重民主”这种行为很正常，完全是为了利益最大化。
有接近一半的大学生认为，西方在阿富汗、伊拉克等国进行的民主化改革导致了地区的动荡不安，但是少数同学（17%）认为取得了其民主结果，使这些国家逐步走向民主化。
6.对于西方世界的审视以及对我国的启示
近年来，西方的一些行为，对其他国家也造成了一些影响，而对于我们，他给我们既带来了正面影响，也带来了负面影响。
调查结果（多选）显示，西方思潮对当代中国大学生的正面影响主要有注重开放创新、注重追求人权、自由、平等、民主及真理、注重管理知识经济知识等，负面影响主要有个人主义、追求功利、性解放、拜金主义盛行。西方思潮有利有弊，而作为当代大学生，应该有敏锐的头脑，吸收其精华。总体来看，大部分同学时事关注度比较高，也比较善于思考，但是我们也要清醒认识到，当代大学生对目前的国际形势、国家制度等方面理解仍不是很到位，我们应该想办法解决。
大部分同学（75%）对推动我国民主民权发展有着明确的认识，认为应坚定不移地走我国的社会主义民主法治建设，但是有少部分同学有着较危险的错误认识，认为仍向西方靠拢，应该进行纠正。绝大部分大学生（88%）对西方思想的东渐持谨慎态度，极少部分选择坚决抵制，少部分持消极的欣然接受态度。
四、结论
该调查结果，反映了学生对世界未来发展趋势的总体判断，说明学生对国际问题是有思考的。通过此问卷，我们可以看出当代大学生并不是“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，绝大多数在校大学生不仅关注时事政治对事实有自己的观点与认识，而且对于当今世界格局世界发展也有一定的思考，对于西方文化西方政策有着“取其精华，去其糟粕的客观理性的态度”。身处校园的大学生不仅在通过自己的努力好好学习专业知识，而且也在这个大环境下利用优势培养自身政治素养，提高思考能力。
美国著名国际关系学理论家汉斯·摩根索说过：“在国际政治中，权力和利益永远是国家追求的永恒和根本目标。”西方一些国家可以说是将这一原则发挥到极致，这首先表现为在政治上推行民主外交的实用主义和双重标准。我们可以发现，当民主原则和该国家的国家利益发生冲突的时候，其首先考虑的是国家利益，而并非民主。
大学生是国家的未来，加强大学生爱国主义教育，帮助当代大学生清醒认识并客观评价当前的时事与局势是当今的一个重要任务。面对日益复杂的国际形势，身为21世纪中国腾飞中坚力量的当代大学生，更应该有自己清醒的认识，坚定不移地支持政府政策。对推动我国民主民权发展，我们要有明确的认识，应坚定不移地走我国的社会主义民主法治建设，而对于那些仍向西方靠拢的思想要及时纠正，大学生应持谨慎态度，取其精华，去其糟粕，为建设祖国提供强有力的帮助。
参考文献：
[1] 宗传军.美国民主制度特点新论.聊城大学学报（社会科学版），2003，（6）.
[2]马克思恩格斯选集6（第3卷）.人民出版社，1995，723.
[3]曹晓飞.政治利益论.复旦大学，2009.
[4]陈伟.论民主的实践性——理查德·罗蒂民主思想研究.传承·中旬刊，2011.
西方动武 民主 双重标准 社会主义
一、课题的研究背景及意义
1.课题研究背景
2011年，巴林事件、北约对利比亚的军事打击等中东和北非的风波，暴露出了西方民主的双重标准。当今世界格局风云变幻，虽然世界整体格局和平安定，但是发生小规模局部战争的新闻却也频频出现在大家的眼前。继突尼斯本·阿里、埃及穆巴拉克、利比亚卡扎菲政权垮台之后，叙利亚巴沙尔政权亦出现严重危机。群众性抗议活动遭到镇压现象日益严重，多地发生冲突。欧美等要求联合国对其进行制裁，中俄等国反对，以美国为首的北约组织各国不断在中东，北非等地发动战争推翻政权实行西方式的民主政策。
2.课题研究意义
对此国际形势，作为当代中国大学生，我们有着不同的看法。21世纪是中华民族伟大复兴的时代，而实现中华民族的伟大复兴，归根到底还是对于人才的培养。从“五四”运动以来，大学生始终是新思想的典型代表，始终是新文化的传播者，担任着中华民族伟大复兴的重任。面对如今风云变幻的国际形势，为了中华民族伟大复兴，就要加强大学生的思想政治教育，培养大学生的政治敏感度和对时政的关心。从大学生对民主的认识、西方动武对大学生看待西方民主双重标准的影响等方面着手研究，旨在探寻启发当代大学生正确认识西方民主双重标准，坚定社会主义信念的途径。
二、问卷设计
为客观、准确地了解我国当代大学生对于西方动武以及民国民主政策的认知程度，特设计调查问卷。
1.调查目的
本课题旨在通过对西方动武以及以美国为代表的西方民主制度的解读，从大学生对民主的认识、西方动武对大学生看待西方民主双重标准的影响等方面着手研究，旨在探寻启发当代大学生正确认识西方民主双重标准，坚定社会主义信念的途径。
2.调查对象
课题组将问卷分发本校（中国石油大学〈北京〉）所位于的北京市昌平区境内的3所高校（中国政法大学、北京化工大学）内就读的本科生及硕士、博士研究生。希望通过对不同年龄、性别、年级、背景下大学生的调查，全面地了解当代大学生对于时事的了解、关注程度。
3.问卷内容
为了完成通过西方动武对大学生审视西方民主双重标准的研究，本课题组设计一份调查问卷，旨在从以下几个方面了解大学生对此时事政治现象的态度：
（1）不同年龄及学历对于西方动武的看法；
（2）大学生对于民主概念的理解；
（3）大学生对于西方双重民主的认识清晰度；
（4）当代大学生眼中的西方社会制度与思想潮流；
（5）透过对西方世界的审视，对于中国特色社会主义制度的认识。
三、问卷调查结果
本次问卷调查地点为昌平区中国石油大学（北京）、中国政法大学以及北京化工大学；问卷涉及本科、硕士以及博士等不同年龄、学历、背景下的大学生。共发放问卷360份，回收296份。
1.不同年龄及学历大学生调查结果
此次关于西方动武的问卷调查对象包括了本科生，硕士，博士在内的各个不同学历的在校大学生（本科51%，硕士38%，博士11%），做了在校大学生关于对时事政治的接触与了解，对当今世界格局的认识，对以美国为首的西方国家在近几年里发动的一些局部战争以及大学生对美国式民主和西方民主民权的理解与态度等各个方面的了解调查。
2.当代大学生对于时事政治关注的态度与途径
通过调查数据的汇总以及对问题的分析，显示出大部分大学生认为时事政治很重要，有必要关注（89%），持无所谓态度的很少。这也看出了当今的大学生还是有很好的态度的。大学生了解世界时事动态的途径多样，主要是网络报纸和电视，其中网络占得比例最大（73%）。大学生大多是住校，经济能力不是很强，报纸等纸质媒体接触不是很多，而电视也接触较少，在网络技术发达的现代社会，网络无疑已经成为大学生了解新闻的最重要的途径。我们可以发现，当代大学生基本能够利用当今便捷的信息获取渠道对时事政治做一了解，而且还有一大部分同学对当今世界政治比较感兴趣，能够在同学之间分享自己就某一问题的看法与观点。
3.大学生对于民主以及西方民主的认识
“民主”一词来源于希腊文，原意是指：“人民的权利或多数人的统治”，古典的民主是纯粹意义上的民主。历史发展到近代，特别是资产阶级革命爆发后，民主的含义发生了衍化，并且与代议制的联系日益密切，最终结合成为一种新型的国家形态。民主与共和的联姻成为新时代政治文明的标志，从此以后，民主制度与政治制度之间的界限就变得越来越模糊。
调查结果显示，虽然大部分大学生（90%）对民主的理解比较到位：以多数决定、同时尊重个人与少数人的权利；根据不同的制度、组织性质所不一样，民主代表的不一样。
在对于西方民主的调查结果中，大部分学生（62%）认为，美国的民主只能代表西方思想下的大众意志，并不是适用于全世界，也有部分同学（18%）认为是名义上的民主。
4.大学生对于西方动武的观点
在问卷调查结中我们也可以看出，大家就美国的西方国家频频挑起战争的态度很明确，每个人都希望世界和平稳定。大多数人认为，美国就是霸权国家（62%），因为自己国家利益所在不惜牺牲其他国家人民的生活。对于美国的认知方面，相当一部分学生认为，美国是霸权主义；也有部分同学认为，是社会多元化特质。随着文化的多元化当今社会信息爆炸，大学生也就能够更加便捷地了解世界，在美国等西方国家在全球大力推行民主民权时，我们大学生对这一问题也有了自己的看法与理解，大部分学生认为，美国的民主只能代表西方思想下的大众意志，并不是适用于全世界（62%），也有部分同学认为是名义上的民主。 5.对于西方民主双重性的认识
资产阶级民主是保护资本主义经济基础的上层建筑。列宁指出：“任何民主，和一般的任何政治上层建筑一样，归根结底是为生产服务的，并且归根到底是由该社会中的生产关系决定的。”近现代的西方民主是资产阶级的民主，即为实现和保障资产阶级利益、保护资本主义私有制而创制的政治制度。
而在当今国际社会，由于不同社会制度的存在，客观地证明了西方的这一“民主制度”并不能完全适用于所有国家。而在其他国家的民主制度与美国及西方世界的民主制度出现冲突的时候，美国则以“世界警察的身份”指责该国政权及其领导人已经“丧失了执政的合法性”。并将自身维护统治资产阶级利益的民主制度强行输出，为此甚至不惜使用武力。美国以自身利益为出发点，对他国政治经济进行“改革”，完全不顾他国广大民众的反对与声讨。这充分体现了美国国家民主与其对亚非大部分国家输出民主的双重标准。
问卷中显示，大部分大学生（68%）认为，“西方国家对发展相似、不同地区、不同宗教信仰的国家采取不同的民主判断标准即双重民主”这种行为很正常，完全是为了利益最大化。
有接近一半的大学生认为，西方在阿富汗、伊拉克等国进行的民主化改革导致了地区的动荡不安，但是少数同学（17%）认为取得了其民主结果，使这些国家逐步走向民主化。
6.对于西方世界的审视以及对我国的启示
近年来，西方的一些行为，对其他国家也造成了一些影响，而对于我们，他给我们既带来了正面影响，也带来了负面影响。
调查结果（多选）显示，西方思潮对当代中国大学生的正面影响主要有注重开放创新、注重追求人权、自由、平等、民主及真理、注重管理知识经济知识等，负面影响主要有个人主义、追求功利、性解放、拜金主义盛行。西方思潮有利有弊，而作为当代大学生，应该有敏锐的头脑，吸收其精华。总体来看，大部分同学时事关注度比较高，也比较善于思考，但是我们也要清醒认识到，当代大学生对目前的国际形势、国家制度等方面理解仍不是很到位，我们应该想办法解决。
大部分同学（75%）对推动我国民主民权发展有着明确的认识，认为应坚定不移地走我国的社会主义民主法治建设，但是有少部分同学有着较危险的错误认识，认为仍向西方靠拢，应该进行纠正。绝大部分大学生（88%）对西方思想的东渐持谨慎态度，极少部分选择坚决抵制，少部分持消极的欣然接受态度。
四、结论
该调查结果，反映了学生对世界未来发展趋势的总体判断，说明学生对国际问题是有思考的。通过此问卷，我们可以看出当代大学生并不是“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，绝大多数在校大学生不仅关注时事政治对事实有自己的观点与认识，而且对于当今世界格局世界发展也有一定的思考，对于西方文化西方政策有着“取其精华，去其糟粕的客观理性的态度”。身处校园的大学生不仅在通过自己的努力好好学习专业知识，而且也在这个大环境下利用优势培养自身政治素养，提高思考能力。
美国著名国际关系学理论家汉斯·摩根索说过：“在国际政治中，权力和利益永远是国家追求的永恒和根本目标。”西方一些国家可以说是将这一原则发挥到极致，这首先表现为在政治上推行民主外交的实用主义和双重标准。我们可以发现，当民主原则和该国家的国家利益发生冲突的时候，其首先考虑的是国家利益，而并非民主。
大学生是国家的未来，加强大学生爱国主义教育，帮助当代大学生清醒认识并客观评价当前的时事与局势是当今的一个重要任务。面对日益复杂的国际形势，身为21世纪中国腾飞中坚力量的当代大学生，更应该有自己清醒的认识，坚定不移地支持政府政策。对推动我国民主民权发展，我们要有明确的认识，应坚定不移地走我国的社会主义民主法治建设，而对于那些仍向西方靠拢的思想要及时纠正，大学生应持谨慎态度，取其精华，去其糟粕，为建设祖国提供强有力的帮助。
参考文献：
[1] 宗传军.美国民主制度特点新论.聊城大学学报（社会科学版），2003，（6）.
[2]马克思恩格斯选集6（第3卷）.人民出版社，1995，723.
[3]曹晓飞.政治利益论.复旦大学，2009.
[4]陈伟.论民主的实践性——理查德·罗蒂民主思想研究.传承·中旬刊，2011.