【摘 要】
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在小学语文教学中,要培养学生的审美情趣和道德情操、树立正确的人生观、价值观,以及健康向上的人生态度.日常教学工作中,要注重对学生品德的熏陶,潜移默化的影响,这是时代的
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在小学语文教学中,要培养学生的审美情趣和道德情操、树立正确的人生观、价值观,以及健康向上的人生态度.日常教学工作中,要注重对学生品德的熏陶,潜移默化的影响,这是时代的要求,也是学生成长的要求.一、有“疑”有“问”,才有“知”学生对于课本的内容基本能够看懂、读懂,但通常主动性不高,不能对文本进行深层次剖析,也很难提炼出文本的中心思想.这就需要教师耐心引导学生交流讨论,引导质疑文本,才能提炼出文章主旨.通过启发教学,帮助学生提高认识能力,陶冶人文情操.有疑惑,才有问题,才有求知的热情.这种以问切入的教学方式,
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