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幼儿园是幼儿们身心开始发展的初期,幼儿园教师需要在各个环节之中融入生命教育理念,引导幼儿从小意识到生命的可贵,热爱生命、热爱生活、尊重生命、体验生命等,这样才可以给幼儿以后的学习、生活和工作奠定基础,才可以循序渐进为国家培养所需要的创新型人才。但是现在的幼儿园教育之中,教师教学之时,较为重视幼儿的劳逸结合,在教学过程中没有过多的健康思想渗入,这对于幼儿的可持续发展是不利的,以下是对问题分析和措施的列举,仅供参考。