“一带一路”背景下大学葡语课堂教学法的初探与实践——翻转课堂教学法

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习主席分别于2013年9月和10月提出建设“丝绸之路经济带”和21世纪海上丝绸之路“合作倡议.2018年底,国家主席访问葡萄牙,葡萄牙正式加入”一带一路“朋友圈,开启了中葡合作新篇章.如今,越来越多的国家开始加入到”一带一路“计划中,这给经济发展和外交提出了新的机会和挑战,也为小语种人才打开了更加广阔的市场,给教育指引了新的方向.在这样的背景下,社会迫切需要葡萄牙语学生成为”实用“,”会干“,”创新"的人才,而高校教师采取的传统'填鸭式'教育模式已经不能满足社会对人才的多元化需求与期盼.用与时俱进的思想来探索和改革教学法是迫在眉睫的重要课题.因此,笔者认为高校教师应该立足教学法改革,在大学葡萄牙语课程中合理地采用翻转课堂教学法,提高学生语言实践能力,有效向社会输出高质量葡语人才.
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