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所谓翻转课堂,就是教师创建视频,学生在家里或课外观看视频中教师的讲解,然后再回到课堂中进行师生间、生生间面对面完成交流和完成作业的这种教学形态。翻转课堂颠覆了传统的教学模式,将学习的决定权从教师转移给学生,实现了学生的个性化学习,学生的学习主体性得到了彰显。不过,在翻转课堂中教师的作用不仅没有弱化,反而变得更加重要,教师由原来讲台上的“权威”和“演员”变成了“伙伴”和“导演”,教学视频的选择和制作、课堂活动的组织、学习环节的构建都由教师决定。在翻转课堂教学模式中,老师对学习资源的编制、课堂活动的引领和学习