初中数学学困生转化对策与思考

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促进学生的全面发展、和谐发展、持续发展、个性化发展是学校教育教学工作的永恒主题.要很好地实现这一目标,优质高效的课堂教学非常重要,但'学困生'转化工作也十分关键,转化'学困生'并无定法,却又有法.制订个性化的方案,适应性的措施,都需要爱的基石.认真分析学困原因、因人而异、因材施教、合理解困,就会使'学困生'转化工作周期短、效果好、巩固长,才能使他们在学习的天地里健康成长.
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