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摘 要：随着人才优势的不断凸显，电力企业对青年人才的需求也越来越大。为了更好的推动电力企业的发展，就需要电力企业不断加强对电力青年人才的培养。本文首先介绍了当前电力企业青年人才发展的情况，分析了当前电力企业在人才培养过程中所存在的问题，并探究了当前电力企业青年人才培养的途径与措施，为电力企业人才培养提供相应的建议与对策，从而帮助电力企业能够在人才培养上获得进一步的发展与提升。
关键词：电力企业；青年人才；培养
随着时代的不断发展，国家在人才培养方面越来越重视，有关青年人才培养的目标与方向也正不断的完善与明确，人才成为了推动各行各业发展的关键因素。因此，为了满足实际工作的需要，电力企业也必须重视起青年人才的培养，建立结构合理、层次递进的青年人才供应链，提升青年人才数量与质量，储备必要的青年人才。然而在当前电力企业青年人才培养中，仍然缺乏必要的培养标准，导致在企业青年人才培养过程中未能发挥出实际培养效果。因此，在当前青年人才培养中，还需要进一步明确青年人才培养方向，加快青年人才的培养，调动青年人才的工作积极性。
1.电力企业青年人才的发展现状
1.1电力企业青年人才的现状
在我国电力体制改革不断推进下，我国电力企业的业务发展、功能定位及发展方向都发生了极大的变化。在这一个过程中，就需要企业充分发挥青年人才的内在动力，加强青年人才队伍的驱动力。目前青年人才在电力企业中已经成为了不可缺少的必要存在，但当代青年人才在个性上与思想上都更加活跃自主，主观能动性较强，具有较好的自主学习能，传统的人才培养方式与人才评判标准已经不适合当代自身特色比较突出的青年人才，因此，对于青年人才的培养需要做一定的改善与提升。
1.2电力企业青年人才培养中存在的问题
在当前电力企业青年人才培养中，主要存在以下几个方面的问题：第一，缺乏专业统一的培养标准，导致对青年员工的培养未能达到预期；第二，对于青年员工的考核方式主要针对理论的考核而缺乏了实践检测，造成考核结果与实际效果之间存在偏差；第三，青年员工的学习路径和学习方向有待进一步的明确和完善。电力企业对青年员工的培养，不仅要立足于当前的培养模式上，还需要进一步找寻创新发展的方向，建立完善的岗位标准体系、青年员工考核机制，从而提升青年员工的专业能力，调动青年员工的工作积极性，充分发挥出青年员工的实际工作能力。
2.电力企业青年人才培养的途径与措施
2.1建立科学的青年人才考评机制
为了更好的推动青年员工的提升与发展，就需要进一步构建能够更好推动青年人才提升的考评机制，建立相应的人才评价体系和制度，从而更好的调动青年员工的积极性，为培养青年人才做准备。可以从以下几个方面建立科学的青年人才考评机制：首先，不将考试局限于电力理论测评，而是采用多元考核方式，多方位、全面考察青年员工的工作和实际能力。其次，电力企业要明确自身的培养目标，并以该目标为依据，构建专业科学的考核机制，从而实现考核与实际目标的相统一，确保考核体系能够发挥出其应有的效果。比如企业可以采用计分的形式考核青年员工，结合员工实操演练展示、理论文字表达、专业技能面试等多形式，对各个考核方式设置相应的权重，最终按照员工各项分数乘以权重比例，计算出员工的最终考核结果。这种方式量化了考核结果，并且考核结果体现了青年员工的综合实际水平，能够在最大程度上表现出对青年员工的培养效果，从而在能够发挥青年员工个性化能力的同时，推动青年员工更好的调动自身积极性。
2.2为培养青年人才提供外部支持
为了更好的培养电力企业青年人才，就需要提供必要外部支持，创造有利于青年人才发展的外部条件。首先，企业领导需要充分重视青年人才培养工作，将青年培养作为企业的重点内容，只有企业领导对青年人才培养有了足够的重视，才能保障在青年人才培养方面的物质资源。企业领导不能为了短期的发展而忽视了长期对青年人才的培养，需要投入更多的精力在青年人才培养中。
其次，企业应确保青年人才培养计划能够落实到工作实处，强化对培养计划的监督和管理，将企业青年人才培养工作作为企业人才培养的重点内容。比如企业可以为青年人才制定相应的培训机制，聘请专业能力突出的专家进行授课，为青年人才提供进一步学习的机会，让青年人才能够更好的补充知识，从而更好的将自身所拥有的知识能力运用到实际工作之中。在这一过程中，不仅要为青年人才制定相应的培训机制，还应为不同的青年人才分配不同的培训计划，让每一个青年人才都能充分的发挥自身的优势与特长。
此外，企业还应优化青年人才培养的平台，为青年人才提供相应的学习资源。比如为青年员工提供网络大学平台，让员工能够通过网络平台进行学习，及时获取相应的知识和资源，同时明确青年员工在各个节点所需要掌握的机制和技能，使其能获取相应的学习资料。对青年人才进行科学管理是推动青年人才培养的基础，想要更加全面合理的培养青年人才就必须拥有科学的管理方法与管理能力。
2.3構建青年员工岗位能力标准体系
岗位体系标准是实际工作顺利开展的前提和基础，因此，为了更好的推动青年人才培养工作的开展，就需要建立一套与实际工作相适应的岗位标准体系，从而确保青年人才培养工作的顺利运行。在建立员工岗位能力标准体系的过程中，要从实际工作中提取出岗位所承担的核心职责，提炼各个岗位的核心胜任力，明确各个员工在岗位中成长的阶段，形成各个岗位成长阶段的成长目标，逐步培养青年人才，
2.4建立培养青年人才成长的机制
建立有利于青年人才成长的机制主要包括以下几个方面：首先，建立青年人才的评价体系，明确青年人才的标准和条件。只有明确了评价标准，才能使青年员工更加清楚努力的方向和目标，从而有效的推动青年人才的成长。其次，应建立青年人才档案库，对企业青年人才进行建档归类，与公司人才储备体系相结合。此外，可以开展多层次的培养方式，将以往的传授式教学改为启发式教学，引导青年人才的创新意识，并将选单式培养与定制式培养相结合，从而在整体上提升青年人才整体素质能力的同时，又能充分发挥青年人才的个性化特色。
3.结语
为了进一步的推动电力企业的发展，就必须加强对青年人才的培养，将青年人才培养作为企业的工作重点。电力企业必须充分意识到青年人才的作用与重要性，完善企业内部岗位能力标准体系，建立科学的青年人才考评机制，并为青年人才的培养提供必要的外部支持。只有不断的创新和发展青年人才培养制度，才能更加持续有效的培养企业青年人才，从而以高素质技术水平去面对与其他企业间的竞争。
参考文献
[1]李倩，孔德恒，孙慧秀.探究电力企业青年人才培养的途径与措施[J].人力资源管理，2018（02）：51-52.
[2]李淑梅.探究电力企业青年人才培养的途径与措施[J].经贸实践，2017（21）：290.
[3]程玉红.电力企业青年人才培养及评价方法研究[D].大连海事大学，2017.
[4]何一平.电力企业青年人才成长路径与职业生涯管理探讨[J].中国高新技术企业，2015（31）：171-172.
[5]孟磊.电力企业青年员工岗位成才培养工作探究[J].中国电力教育，2014（09）：172-173.
[6]王强.电力企业青年人才培养的途径与措施[J].中国电力教育，2013（05）：31-32.
（作者单位：国网大连市金州新区供电公司）
关键词：电力企业；青年人才；培养
随着时代的不断发展，国家在人才培养方面越来越重视，有关青年人才培养的目标与方向也正不断的完善与明确，人才成为了推动各行各业发展的关键因素。因此，为了满足实际工作的需要，电力企业也必须重视起青年人才的培养，建立结构合理、层次递进的青年人才供应链，提升青年人才数量与质量，储备必要的青年人才。然而在当前电力企业青年人才培养中，仍然缺乏必要的培养标准，导致在企业青年人才培养过程中未能发挥出实际培养效果。因此，在当前青年人才培养中，还需要进一步明确青年人才培养方向，加快青年人才的培养，调动青年人才的工作积极性。
1.电力企业青年人才的发展现状
1.1电力企业青年人才的现状
在我国电力体制改革不断推进下，我国电力企业的业务发展、功能定位及发展方向都发生了极大的变化。在这一个过程中，就需要企业充分发挥青年人才的内在动力，加强青年人才队伍的驱动力。目前青年人才在电力企业中已经成为了不可缺少的必要存在，但当代青年人才在个性上与思想上都更加活跃自主，主观能动性较强，具有较好的自主学习能，传统的人才培养方式与人才评判标准已经不适合当代自身特色比较突出的青年人才，因此，对于青年人才的培养需要做一定的改善与提升。
1.2电力企业青年人才培养中存在的问题
在当前电力企业青年人才培养中，主要存在以下几个方面的问题：第一，缺乏专业统一的培养标准，导致对青年员工的培养未能达到预期；第二，对于青年员工的考核方式主要针对理论的考核而缺乏了实践检测，造成考核结果与实际效果之间存在偏差；第三，青年员工的学习路径和学习方向有待进一步的明确和完善。电力企业对青年员工的培养，不仅要立足于当前的培养模式上，还需要进一步找寻创新发展的方向，建立完善的岗位标准体系、青年员工考核机制，从而提升青年员工的专业能力，调动青年员工的工作积极性，充分发挥出青年员工的实际工作能力。
2.电力企业青年人才培养的途径与措施
2.1建立科学的青年人才考评机制
为了更好的推动青年员工的提升与发展，就需要进一步构建能够更好推动青年人才提升的考评机制，建立相应的人才评价体系和制度，从而更好的调动青年员工的积极性，为培养青年人才做准备。可以从以下几个方面建立科学的青年人才考评机制：首先，不将考试局限于电力理论测评，而是采用多元考核方式，多方位、全面考察青年员工的工作和实际能力。其次，电力企业要明确自身的培养目标，并以该目标为依据，构建专业科学的考核机制，从而实现考核与实际目标的相统一，确保考核体系能够发挥出其应有的效果。比如企业可以采用计分的形式考核青年员工，结合员工实操演练展示、理论文字表达、专业技能面试等多形式，对各个考核方式设置相应的权重，最终按照员工各项分数乘以权重比例，计算出员工的最终考核结果。这种方式量化了考核结果，并且考核结果体现了青年员工的综合实际水平，能够在最大程度上表现出对青年员工的培养效果，从而在能够发挥青年员工个性化能力的同时，推动青年员工更好的调动自身积极性。
2.2为培养青年人才提供外部支持
为了更好的培养电力企业青年人才，就需要提供必要外部支持，创造有利于青年人才发展的外部条件。首先，企业领导需要充分重视青年人才培养工作，将青年培养作为企业的重点内容，只有企业领导对青年人才培养有了足够的重视，才能保障在青年人才培养方面的物质资源。企业领导不能为了短期的发展而忽视了长期对青年人才的培养，需要投入更多的精力在青年人才培养中。
其次，企业应确保青年人才培养计划能够落实到工作实处，强化对培养计划的监督和管理，将企业青年人才培养工作作为企业人才培养的重点内容。比如企业可以为青年人才制定相应的培训机制，聘请专业能力突出的专家进行授课，为青年人才提供进一步学习的机会，让青年人才能够更好的补充知识，从而更好的将自身所拥有的知识能力运用到实际工作之中。在这一过程中，不仅要为青年人才制定相应的培训机制，还应为不同的青年人才分配不同的培训计划，让每一个青年人才都能充分的发挥自身的优势与特长。
此外，企业还应优化青年人才培养的平台，为青年人才提供相应的学习资源。比如为青年员工提供网络大学平台，让员工能够通过网络平台进行学习，及时获取相应的知识和资源，同时明确青年员工在各个节点所需要掌握的机制和技能，使其能获取相应的学习资料。对青年人才进行科学管理是推动青年人才培养的基础，想要更加全面合理的培养青年人才就必须拥有科学的管理方法与管理能力。
2.3構建青年员工岗位能力标准体系
岗位体系标准是实际工作顺利开展的前提和基础，因此，为了更好的推动青年人才培养工作的开展，就需要建立一套与实际工作相适应的岗位标准体系，从而确保青年人才培养工作的顺利运行。在建立员工岗位能力标准体系的过程中，要从实际工作中提取出岗位所承担的核心职责，提炼各个岗位的核心胜任力，明确各个员工在岗位中成长的阶段，形成各个岗位成长阶段的成长目标，逐步培养青年人才，
2.4建立培养青年人才成长的机制
建立有利于青年人才成长的机制主要包括以下几个方面：首先，建立青年人才的评价体系，明确青年人才的标准和条件。只有明确了评价标准，才能使青年员工更加清楚努力的方向和目标，从而有效的推动青年人才的成长。其次，应建立青年人才档案库，对企业青年人才进行建档归类，与公司人才储备体系相结合。此外，可以开展多层次的培养方式，将以往的传授式教学改为启发式教学，引导青年人才的创新意识，并将选单式培养与定制式培养相结合，从而在整体上提升青年人才整体素质能力的同时，又能充分发挥青年人才的个性化特色。
3.结语
为了进一步的推动电力企业的发展，就必须加强对青年人才的培养，将青年人才培养作为企业的工作重点。电力企业必须充分意识到青年人才的作用与重要性，完善企业内部岗位能力标准体系，建立科学的青年人才考评机制，并为青年人才的培养提供必要的外部支持。只有不断的创新和发展青年人才培养制度，才能更加持续有效的培养企业青年人才，从而以高素质技术水平去面对与其他企业间的竞争。
参考文献
[1]李倩，孔德恒，孙慧秀.探究电力企业青年人才培养的途径与措施[J].人力资源管理，2018（02）：51-52.
[2]李淑梅.探究电力企业青年人才培养的途径与措施[J].经贸实践，2017（21）：290.
[3]程玉红.电力企业青年人才培养及评价方法研究[D].大连海事大学，2017.
[4]何一平.电力企业青年人才成长路径与职业生涯管理探讨[J].中国高新技术企业，2015（31）：171-172.
[5]孟磊.电力企业青年员工岗位成才培养工作探究[J].中国电力教育，2014（09）：172-173.
[6]王强.电力企业青年人才培养的途径与措施[J].中国电力教育，2013（05）：31-32.
（作者单位：国网大连市金州新区供电公司）