【摘 要】
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<正>一、从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习的促进者第一,教师是学生学习能力的培养者。现代科学技术日新月异,教师无法利用课堂上的有限时间,将所教学科的全部知识传
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<正>一、从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习的促进者第一,教师是学生学习能力的培养者。现代科学技术日新月异,教师无法利用课堂上的有限时间,将所教学科的全部知识传授给学生,教师作为知识传授者的传统地位被动摇。同时,学生获得信息的渠道多样化,教师传授知识的职能也发生了复杂的变化,教师不再只是传授教科书上
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假期里，我给孩子们布置了一个作业：写一篇游记。游记的内容可以是各地的名胜景点，也可以是家门前的小花园，只要写出自己的真情实感就可以了。 开学后，我饶有兴致地询问孩子们，假期去哪里玩了？孩子们一下子兴奋起来，争先恐后地报出自己游玩的地方。北京的故宫、长城，上海的外滩、城隍庙，杭州的西湖……孩子们去的地方很多，全国各个大小景点几乎都有遍及。 本以为有了这些丰富多彩的亲身经历，孩子们的作文一定可以写
产生式系统是人工智能中的一个基本的知识表示和推理,动物识别系统是产生式系统的代表。介绍了如何应用C++语言实现一个开放的动物识别系统。用户可以自己添加规则和事实,进行推理识别新的动物,掏建一个多层次的开放系统。
首先对计算机专业学生的现状和教学中的问题进行分析,结合我校的实际教学和学生情况,提出需对《计算机导论》进行构建与创新.然后就《计算机导论》课程的具体构建与创新提出
老师想要评职称，得先和校长花钱买名额，这在安徽省宿州市第十九小学已成为老师之间心照不宣的秘密。而按照“惯例”，职称名额由校长“标价”，遇特殊情况还可以“打折”。记者近日从宿州市埇桥区教育局获悉，涉事校长刘某已经被停职，接受纪委调查。（2014年3月16日《京华时报》） 从历史上角度讲，职称评聘是尊重知识的表现；但当前职称评定现状的确有违初衷，时有少数人利用职称制度的某些漏洞谋取私利。因此，对于现
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以番茄幼苗为材料,研究了叶霉病菌毒素对番茄叶片内SOD酶、POD酶活性及叶片细胞相对电导率和MDA含量变化的影响.结果表明,番茄叶片经叶霉粗毒素处理后,体内SOD酶和POD酶活性
山西农业大学现代教育技术学院历经中心实验室、现代教育技术部等不同的发展阶段，办学规模和实力稳步发展，教育教学水平不断提高，师资素质和结构日臻优化，现已经成为集计算机教学
随着多媒体技术的普及,各种类型的计算机辅助教学课件大量问世。依据《画法几何与工程制图》的基本内容和电子课件的设计思想,用PowerPoint软件作为制作平台,直接录入文字,再用AutoCAD、Photoshop、3dMAX等软件制作和处理图形,成功地设计和制作了《画法几何与工程制图》课程的电子课件。该课件应用于教学,不仅可以在有限的时间内使学生获得大量的信息,而且由于其形象、生动、直观的特点,能够
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