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高校教师作为具有高度荣誉感的高层次知识群体。其行为方向受多种因素的影响.而在知识经济时代,人们对精神需求有了更高的要求,由此被看作高校管理手段之一的声誉激励的重要性越发突出。笔者在查阅大量相关文献之后,对当前国内外声誉激励研究现状加以综述,并且整理分析了声誉激励与高校教师工作投入之间的影响研究,以期对当前我国高校如何有效进行教师管理工作有所启发。