【摘 要】
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当世界进入信息时代、处在瞬息万变的时候,当许多人还处在“畏惧未知的将来,墨守已知的过去”的时候,我国的几亿青少年,将如何看待这个高速旋转的世界?我国的教育工作者应该
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当世界进入信息时代、处在瞬息万变的时候,当许多人还处在“畏惧未知的将来,墨守已知的过去”的时候,我国的几亿青少年,将如何看待这个高速旋转的世界?我国的教育工作者应该为他们做哪些工作呢?
When the world is entering the information age, and at a time of rapid change, when hundreds of millions of adolescents in our country are still “in fear of the unknown future, sticking to the known past,” what will China think about this high-speed revolving world? What should educators do for them?
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