【摘 要】
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本文结合新一轮地理课程改革,提出了地理教师专业素养,主要包括知识、技能、情感和思维四个方面的素养。
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本文结合新一轮地理课程改革,提出了地理教师专业素养,主要包括知识、技能、情感和思维四个方面的素养。
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