【摘 要】
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九年义务教育小学自然教材[人教版](以下简称“教材”),从部分地区和学校试用到全面使用已经过了5年。教材的版本从实验本已进入目前的试用本(今秋可出至第五册试用本)。这套
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九年义务教育小学自然教材[人教版](以下简称“教材”),从部分地区和学校试用到全面使用已经过了5年。教材的版本从实验本已进入目前的试用本(今秋可出至第五册试用本)。这套教材反映了我国解放以来特别是改革开放以来自然教学改革的实际情况,适当吸取了国外的有益经验,反映了“科学”及“科学教育”的新观念。用好这套教材,对于培养和发展儿童的科学素质是十分必要的。几年来的教学实践说明,使用这套教材,教师易教,学生易学,因此受到了广大师生的欢迎。下面是自己学习和使用这套教材的几点认识和体会:
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