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高校师资博士后制度作为一种全新的人才选拔、师资培养模式，具有鲜明的开放性、竞争性和流动性。高校师资博士后制度能够在提升学科水平、落实岗位聘用、强化岗位管理和规范岗位考核等四个方面发挥独特优势。
高校师资博士后制度的实施及其路径思考
【摘 要】
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高校师资博士后制度作为一种全新的人才选拔、师资培养模式，具有鲜明的开放性、竞争性和流动性。高校师资博士后制度能够在提升学科水平、落实岗位聘用、强化岗位管理和规范岗
【机 构】
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扬州大学人事处
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2014年5期
【基金项目】
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扬州大学人文社会科学研究项目(编号:xjj2013-67)
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