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校友是学校发展的重要资源,也是高校文化传承创新的主要力量,以丰富的社会资源优势、行业经验及社会责任,在高校人才培养、科学研究、国际合作和交流等方面起到重要的作用。本文从大学生校友资源开发视角出发,通过问卷调查分析与研究,构建我国大学生校友意识培育的情境模式,促进高校人才培养质量的提高,对高校事业发展有着重要意义。